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La asignatura de Matemáticas IV, mediante el uso de la Teoría de Funciones, promueve tanto el desarrollo del pensamiento lógico-matemático como variacional con la finalidad de generar en el estudiante elementos críticos y reflexivos que le permitan proponer alternativas de solución ante las acciones humanas de impacto en su entorno desde diversos enfoques. Es desde la aplicación de la Teoría de Funciones y los contenidos propuestos para este programa (Relaciones y Funciones. Funciones polinomiales, Funciones racionales y Funciones trascendentes) donde se introduce al estudiante a conceptos como el uso y aplicación de la funciones especiales, algebraicas y trascendentes a través de la solución de problemas que le permitan percibir e interpretar su entorno a través de la funciones.